近日，第十六屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽初賽暨第十五屆山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽決賽落幕，曲阜師范大學(xué)參賽學(xué)子在數(shù)學(xué)專業(yè)組A類競賽中獲獎81項，其中一等獎8項、二等獎19項、三等獎54項，獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)量均在山東省屬高校中位列第1位。同時，曲園學(xué)子在非數(shù)學(xué)專業(yè)組A類與B類競賽中共獲獎252項。
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽由中國數(shù)學(xué)會主辦，旨在促進(jìn)和推動高等學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)和課程改革，是全國規(guī)模最大、最具影響的高水平學(xué)科競賽之一，被列入《2023全國普通高校大學(xué)生競賽分析報告》觀察目錄。
“對所學(xué)知識的融會貫通、靈活運用，是在競賽中制勝的關(guān)鍵?！?022級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生田汶韜在本次競賽中獲得一等獎并晉級全國決賽，他說：“數(shù)學(xué)是一門充滿魅力的學(xué)科，特別能鍛煉提升邏輯思考、抽象思維等能力?！闭劦阶约簩W(xué)好數(shù)學(xué)的心得，他認(rèn)為，保持熱愛和鉆研精神非常重要，遇到難題不能輕言放棄，同時學(xué)院和老師提供的豐富資源和專業(yè)指導(dǎo)是取得進(jìn)步的堅實支撐，“老師們不僅講解知識點，還分享科研經(jīng)驗以及對數(shù)學(xué)的理解，這些都能幫助拓展學(xué)習(xí)的深度與廣度?！?/p>
“以賽促學(xué)、以賽促教是我們深化教育教學(xué)的好傳統(tǒng)。”數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長王培合教授表示，參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽是夯實學(xué)生數(shù)學(xué)基本功的有效途徑，不僅對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用，還能通過參賽成績反饋不斷優(yōu)化課程體系和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，不斷促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。數(shù)學(xué)學(xué)子此前在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽決賽中創(chuàng)造了連續(xù)多屆摘得全國一等獎的好成績。
近年來，曲阜師大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院持續(xù)優(yōu)化數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)體系、深度賦能學(xué)生追求卓越，獲批了山東省省屬高校唯一的數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地。學(xué)院聚焦深耕基礎(chǔ)研究、培育創(chuàng)新創(chuàng)造能力，用好全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽平臺，實施精細(xì)化、層次化、階段化的人才培養(yǎng)策略，打造了“曲園數(shù)學(xué)角”線上學(xué)習(xí)平臺、“基礎(chǔ)核心課程加油站”等豐富多樣的學(xué)習(xí)模塊，推出了“數(shù)學(xué)文化節(jié)”“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”“師藝講堂”“云微課”等品牌活動，著力構(gòu)建樂學(xué)善教的人才培養(yǎng)賦能生態(tài)，擦亮了人才培養(yǎng)特色品牌。（來源：曲阜師范大學(xué)）
