近日，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院依托國家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體探索產(chǎn)教融合新路徑的經(jīng)驗(yàn)做法，接連入選了三項(xiàng)國字號(hào)產(chǎn)教融合典型案例。
其中，《創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)教同行四聯(lián)融通：打造“政校行企研”共生共融新生態(tài)——基于市域產(chǎn)教聯(lián)合體的探索與實(shí)踐》入選了教育部2024年產(chǎn)教融合、校企合作典型案例；《濟(jì)南職院：濟(jì)南職院開展“政校行企研”產(chǎn)教融合實(shí)踐》入選2024年世界職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)推廣案例；《四鏈融通建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體產(chǎn)教深度融合打造職教新生態(tài)》榮獲全國高等職業(yè)學(xué)校校長聯(lián)席會(huì)議“提升學(xué)校辦學(xué)能力，提高服務(wù)發(fā)展支撐力”優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)。
近年來，為深入貫徹落實(shí)黨和國家對職業(yè)教育發(fā)展的新要求，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院積極對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)需求，在構(gòu)建職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展格局方面取得了顯著的成效。學(xué)院與濟(jì)南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、臨工重機(jī)股份有限公司攜手建設(shè)濟(jì)南市智能制造與高端裝備產(chǎn)教聯(lián)合體，與行業(yè)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、區(qū)域發(fā)展緊密結(jié)合，構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)賦能教育、教育培養(yǎng)人才、人才支撐產(chǎn)業(yè)”的產(chǎn)教融合循環(huán)新生態(tài)，助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展能級(jí)提升、創(chuàng)新能力增強(qiáng)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)優(yōu)化。
濟(jì)南市智能制造與高端裝備產(chǎn)教聯(lián)合體成立
聚焦產(chǎn)業(yè)鏈，學(xué)院整合了機(jī)電一體化技術(shù)等六個(gè)專業(yè)打造中國特色高水平專業(yè)群，為產(chǎn)業(yè)提供人才和技能支撐。校企合作開展首批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，共建吉爾智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、比亞迪標(biāo)桿產(chǎn)業(yè)學(xué)院、濰柴現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院；政府統(tǒng)籌并支持啟動(dòng)建設(shè)山東（濟(jì)南）智能仿真公共實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)置汽車工程人才實(shí)訓(xùn)中心、高端智能裝備制造實(shí)訓(xùn)中心等9個(gè)實(shí)訓(xùn)中心；啟動(dòng)建設(shè)開放型區(qū)域智能制造產(chǎn)教融合實(shí)踐中心，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合，探索“匠者”培養(yǎng)路徑，賦能產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)。
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院赴企業(yè)開展“三拓一引”工作
重塑教育鏈，學(xué)院立足職業(yè)教育類型特色，校企合作研制課程教材，共同開發(fā)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。搭建聯(lián)合體院校與企業(yè)人才對接交流平臺(tái)，完善與企業(yè)靈活用人互聘機(jī)制，設(shè)立聯(lián)合體企業(yè)工程師庫和院校專家人才庫，構(gòu)建專兼結(jié)合的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)；破除“唯帽子”傾向，建立引才“雙跨”機(jī)制，柔性引進(jìn)企業(yè)高層次人才，助力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生得技能、學(xué)校得人才、企業(yè)得發(fā)展”的共贏局面，筑牢產(chǎn)教融合之本。
濟(jì)南市智能制造與高端裝備產(chǎn)教聯(lián)合體人力資本產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)
激活人才鏈，學(xué)院牽頭成立山東省職業(yè)院校中國特色學(xué)徒制暨現(xiàn)場工程師教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，與臨工重機(jī)股份有限公司合辦“工程機(jī)械新能源現(xiàn)場工程師學(xué)院”，探索現(xiàn)場工程師人才培養(yǎng)，鍛造“14322”中國特色學(xué)徒制培養(yǎng)模式；共建共享職業(yè)教育資源庫、智能制造虛擬仿真基地，搭建繼續(xù)教育共享服務(wù)平臺(tái)，提升高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。深入實(shí)施“三拓一引”行動(dòng)，舉辦2024中國·山東人力資本產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)；開展聯(lián)合體人才供需對接活動(dòng)，發(fā)布339個(gè)緊缺人才崗位供需清單，強(qiáng)化產(chǎn)教融合之脈。
濟(jì)南市智能制造與高端裝備產(chǎn)教聯(lián)合體匯川生態(tài)鏈匯英班結(jié)業(yè)
貫通創(chuàng)新鏈，學(xué)院與山東產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與山東政法學(xué)院、山東齊魯知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易中心簽署知識(shí)產(chǎn)權(quán)和成果服務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議?；I建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，推廣技術(shù)研發(fā)成果，打通科研開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新以及成果轉(zhuǎn)移的完整鏈條。著力構(gòu)建科教融匯創(chuàng)新平臺(tái)，全力建設(shè)濟(jì)南高新區(qū)“園區(qū)通”科創(chuàng)金融智慧服務(wù)平臺(tái)，致力于實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通、融資通、政策通、服務(wù)通，激發(fā)產(chǎn)教融合之源。
下一步，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)做大做強(qiáng)做優(yōu)濟(jì)南市智能制造與高端裝備產(chǎn)教聯(lián)合體，更加緊密對接行業(yè)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與區(qū)域發(fā)展需求，持續(xù)深化與行業(yè)企業(yè)合作，不斷探索創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的匹配度、人才培養(yǎng)與市場需求的適應(yīng)度，與聯(lián)合體各成員單位共同打造產(chǎn)教融合的創(chuàng)新高地，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和人才保障，推動(dòng)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。（濟(jì)南職業(yè)學(xué)院）
